Doctor en Periodismo y Ciencias de la Comunicación. Profesor investigador de tiempo completo (Titular C) del Departamento de Educación y Comunicación (DEC) de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Coordinador de la Maestría en Comunicación y Política, de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-X, febrero de 2018 a la fecha. Coordinador del Grupo de Investigación Teorías y Metodologías de Investigación en Comunicación de la AMIC (2005 a la fecha). Coordinador del Grupo de Trabajo Estudios de Recepción de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (2016-2018). Presidente del Comité Editorial del DEC (2016-2018). Miembro del Consejo Editorial de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM-X. Miembro del Comité editorial de la revista Andamios, UACM (2008-2014). Miembro del Consejo Editorial de la revista electrónica internacional Global Media Journal México, Tecnológico de Monterrey (2012 a la fecha). Miembro Comité Editorial de la Revista Comunicación y Sociedad, UdG (2013 a 2019). Miembro del Comité Editorial de la Revista Latinoamericana de la Comunicación- Revista de ALAIC (2018 a la fecha). Miembro del Consejo Editorial de Opinión Pública del Periódico Reforma, Febrero a diciembre de 2015. Fundador de Editorial Tintable (2011 a la fecha), especializada en contenidos de comunicación. Autor del libro “Arqueología de los estudios culturales de audiencia” (2010) y “Para leer De los medios a las mediaciones” (2019), Coordinador de seis libros colectivos y de más de veinte capítulos de libro y artículos científicos.
Profesora e investigadora, Titular “C” en Departamento de Educación y Comunicación de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana–Xochimilco.
Doctora en Ciencias Políticas de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, es una sobresaliente investigadora en el campo de la legislación de medios, televisión pública, Estado y democracia, entre otros.
Se desempeñó como miembro del Consejo de Programación de Radio Ciudadana del Instituto Mexicano de la Radio.
Actualmente es Miembro del Consejo Consultivo de la Asociación Mexicana de Derecho a la información (AMEDI) y Consejo Científico de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación (AMIC).
Profesor e investigador, Titular “C” en Departamento de Educación y Comunicación de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana–Xochimilco.
Egresado de la licenciatura en Comunicación, maestría en Sociología y del doctorado en Ciencias Sociales de Universidad Iberoamericana, institución de la cual también fue profesor durante 25 años. Realizó una estancia Postdoctoral en el Instituto Lonergan del Boston College en el año académico 1996 y 1997.
En 1977 fue contratado como profesor-investigadorde la UAM-X, en ella participa en la licenciatura en Comunicación Social, así como en la maestría y en el doctorado en Desarrollo Rural y en el doctorado en Relaciones Sociales. Diseñó el programa académico e imparte clases en la Maestría Comunicación Educativa y Valores del Instituto de Estudios de Posgrado de la Secretaría de Educación de Chiapas y UAM-X.
Desde 2001 es autor del programa educativo Jugar y vivir los valores, de la UAM-X, que incluye diez libros y 300 canciones, el cual tiene el objetivo de promover valores para crear ciudadanía a través más de 800 situaciones didácticas. Dicho programa se ha implementado en alrededor de 1000 escuelas públicas de educación preescolar y primaria del Estado de Chiapas, y ha tenido tal recibimiento que un Jardín de niños, en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez ha sido bautizado con el nombre del investigador. Ver diversos ejemplos de su aplicación en aula.
Profesora e investigadora, Titular “C” en Departamento de Educación y Comunicación de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana–Xochimilco y pertenece al Sistema Naciola de Investigadores nivel II.
Maestra en la Universidad de Cornell, Ithaca en Nueva York; Maestra en Historia del arte por el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM; Doctora en Ciencia Política por la UNAM.
Sus líneas de investigación abarcan los medios de comunicación social, el tiempo libre, el género y el análisis de la imagen.
Los artículos publicados recientemente son: “Expresiones de género en artistas visuales: Argentina, Brasil y Colombia”; “Imágenes y medios de comunicación: el caso Rotofoto”; “El monumento de Álvaro Obregón: arte y política” (coautoría); “Mujeres (ad) miradas y mujeres que miran”; “Artistas visuales, género y medios de comunicación social”; “Publicidad, hábitos y motivaciones”; “Huellas de violencia en cuerpos y cavidades”; “Imágenes y códigos de género” “Imágenes en arte y publicidad”; “El periódico de tinta y papel, ¿una especie en peligro de extinción?”; “Periodismo de investigación: el caso Walmart de México”.”Productos milagro y medios de comunicación””El debate sobre los medios, redes sociales y democracia”,”Celebridades mediáticas, género y cuerpo”
Presentó la ponencia “Imágenes de campañas políticas”en el IX Coloquio del Departamento Educación y Comunicación en Cuernavaca , Morelos, los días 8-9 de noviembre, 2012.
Profesor e investigador del Departamento de Educación y Comunicación de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana–Xochimilco.
Licenciado en Comunicación Social. Maestro en Antropología y Doctor en Ciencias antropológícas, centrando su línea de investigación en antropología cultural y del lenguaje, y versa sobre la evolución de los intermediarios del periodismo cultural mexicano.
Se encuentra trabajando sobre las transformaciones de los campos de producción y circulación cultural en México desde la perspectiva de los intermediarios y las instituciones de mediación como el campo del arte y la información cultural del periodismo especializado. Ha desarrollado una aproximación a la comunicación a partir de la sociología de la cultura del que resultó un libro publicado por los cuadernos de TICOM de la UAM-X Pierre Bourdieu y la comunicación social.
Su interés por el arte se refleja en sus líneas de investigación al estudiar a la Comunicación en su relación con la divulgación de los procesos artísticos y las prácticas creativas y culturales, así como en su labor de docencia en la Escuela Nacional de Pintura Escultura y Grabado La Esmeralda, donde imparte la asignatura de Teoría del arte y producción, además coordina en el Centro Nacional de las Artes (CENART) un seminario sobre Transdisciplina en el arte.
Entre sus más recientes publicaciones se encuentran “Disparates y comparaciones: la poética de los otros”, en Revista Intercontinental de psicología y educación No. 9, México, julio 2007; “El intervalo de Umberto-las fluctuaciones de Eduardo”, México, Julio 2007; “Experiencias de significación: arte y asombro sagrado”, Anuario de Investigación 2007, Departamento de Educación y Comunicación, UAM–X; “El cuerpo sin órganos como dispositivo poético”, Versión No. 20, UAM–X, 2007; “Dar a ver, dar a sentir” (2007), en Lizarazo, D. (comp.), Interpretaciones icónicas: estética de las imágenes, Siglo XXI, México, 2007.
Sara Makowski es Profesora Investigadora Titular C del Departamento de Educación y Comunicación de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, desde el año 2006.
Doctora en Ciencias Antropológicas por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa (México) 2004. Maestra en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-México), 1994. Licenciada en Sociología por la Universidad de Buenos Aires (UBA-Argentina), 1991.
También tiene formación en Sociología Clínica y en Uso de Lenguaje Audiovisual para la Investigación Social.
Imparte docencia en las licenciaturas de Psicología y Comunicación, así como en la Maestría en Psicología Social, en el Doctorado en Ciencias Sociales y en el Doctorado en Humanidades. Ha dirigido numerosas tesis de nivel licenciatura, maestría y doctorado.
Se ha especializado en temas de Exclusión y Vulnerabilidad Social; Salud Mental; Cultura, Identidad y Subjetividad; Intervención Comunitaria; y Comunicación Alternativa.
Desde el año 2009 coordina RADIO ABIERTA, la primera radio en México realizada por personas con experiencias psiquiátricas, que tiene como objetivo la inclusión social y la desestigmatización de la enfermedad mental y de quienes la padecen.
Es editora, desde el año 2011, de la revista digital TOING que es parte de Radio Abierta.
En el año 2011 recibió el Premio Nacional de Periodismo Gilberto Rincón Gallardo “Rostros de la discriminación”, categoría Internet. CDHDF/Alto Comisionado de la ONU-DH/Universidad Iberoamericana/CONAPRED/IMER
Desde el año 2016 es Miembro del Comité Editorial de URVIO Revista Latinoamericana de Estudios de Seguridad. Ecuador.
Es autora de los siguientes libros:
Jóvenes que viven en la calle (2010). Siglo XXI Editores-UAM-I. México
-Las flores del mal. Identidad y resistencia en cárceles de mujeres (2010). Universidad Autónoma Metropolitana. México.
-Niños, niñas, adolescentes y jóvenes en situaciones de calle (2010). Quórum. México.
Y autora de numerosos artículos en revistas especializadas a nivel nacional e internacional sobre los temas de su especialidad:
“Por una escucha de lo inaudible social. Arqueologías y tácticas”, en De Garay, G. y Aceves Lozano, J., Entrevistar ¿para qué?. Mútiples escuchas desde diversos cuadrantes, Instituto Mora, México
“Jóvenes en situación de calle: el desafío de las políticas públicas para la inclusión social”, en López Velarde Campa, J.A., Los invisibles: niñas, niños y adolescentes en situación de calle en la Ciudad de México, Universidad Autónoma de Aguascalientes, CDHDF, Asamblea Legislativa del Distrito Federal, México.
“Interferencias: una radio realizada por personas con sufrimiento psíquico en México”, en Sacristán, C. y Ordorika, T., Historia de la Psiquiatría en México. Voces, testimonios e imágenes de sus protagonistas, Sanfer-Hormona Laboratorio-EdiLaser, México.
“A Radio Program for the social inclusión of person with mental suffering”.Bulletin of World Association of Psychological Rehabilitation. 2017.
“Radio Abierta: la travesía de otros decires”. Revista Eidolón. Querétaro.
Ciudadanos invisibles, en Revista de Derechos Humanos Defensor, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal. México.
Las fisuras del silencio. Locura y lazo social, en Anuario de Investigación 2013, ISBN: 978-607-28-0357-2. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, México.
Interferencias: una radio realizada por personas con sufrimiento psíquico en México, en Revista CS, Nº II, enero-junio 2013, Cali, Colombia.
Social Exclusion and Subjectivity: Youth Expressions in Latin America, en The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, November 2011, Volume 16, Issue 1. En coautoría con Gonzalo Saraví.
2011. Infancias y juventudes callejeras en la Ciudad de México. Revista digital REGIONES. Año 8, Nº 46. Octubre 2011.
Profesora e investigadora, Titular “C” en Departamento de Educación y Comunicación de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana–Xochimilco.
Licenciada en Comunicación Social por la UAM-Xochimilco, posteriormente obtuvo en grado de Maestra en Sociología por la Universidad Iberoamericana, y Doctora en Ciencias Sociales en esta institución por la UAM-Xochhimilco.
Su experiencia profesional ha girado en torno a temáticas de cultura, comunicación, medios, y actualmente centra su trabajo de investigación en asuntos de religiosidad contemporánea, la cual ha permitido a Margarita Reyna trabajar al lado de instituciones que se dedican al estudio del fenómeno religioso como Red de Investigadores del Fenómeno Religioso en México (RIFEM), ha impartido conferencias en diversos eventos académicos, y como producto de su trabajo ha publicado artículos como “La ley y el orden: las batallas por legislar a los medios”, Anuario de Investigación 2007, Departamento de Educación y Comunicación, UAM-X, 2008; Artículo “Resonancias de fe: los programas religiosos en la radio mexicana”. Versiónnúm. 21, UAM Xochimilco, México, 2008.
Profesor e investigador del Departamento de Educación y Comunicación de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana–Xochimilco.
Licenciado en Comunicación Social. Maestro en Antropología y Doctor en Ciencias antropológícas, centrando su línea de investigación en antropología cultural y del lenguaje, y versa sobre la evolución de los intermediarios del periodismo cultural mexicano.
Se encuentra trabajando sobre las transformaciones de los campos de producción y circulación cultural en México desde la perspectiva de los intermediarios y las instituciones de mediación como el campo del arte y la información cultural del periodismo especializado. Ha desarrollado una aproximación a la comunicación a partir de la sociología de la cultura del que resultó un libro publicado por los cuadernos de TICOM de la UAM-X Pierre Bourdieu y la comunicación social.
Su interés por el arte se refleja en sus líneas de investigación al estudiar a la Comunicación en su relación con la divulgación de los procesos artísticos y las prácticas creativas y culturales, así como en su labor de docencia en la Escuela Nacional de Pintura Escultura y Grabado La Esmeralda, donde imparte la asignatura de Teoría del arte y producción, además coordina en el Centro Nacional de las Artes (CENART) un seminario sobre Transdisciplina en el arte.
Entre sus más recientes publicaciones se encuentran “Disparates y comparaciones: la poética de los otros”, en Revista Intercontinental de psicología y educación No. 9, México, julio 2007; “El intervalo de Umberto-las fluctuaciones de Eduardo”, México, Julio 2007; “Experiencias de significación: arte y asombro sagrado”, Anuario de Investigación 2007, Departamento de Educación y Comunicación, UAM–X; “El cuerpo sin órganos como dispositivo poético”, Versión No. 20, UAM–X, 2007; “Dar a ver, dar a sentir” (2007), en Lizarazo, D. (comp.), Interpretaciones icónicas: estética de las imágenes, Siglo XXI, México, 2007.
